COnferința NextGen 2024

19 Mai, 2024
09:30

Sala de evenimente Queen Mary, Oradea

Sala de evenimente Queen Mary, Oradea

Avem marea plăcere să vă invităm la cea de-a a4-a ediție a „NextGen Conference”, eveniment care va avea loc la Oradea, având ca temă abilitățile cheie în a găsi echilibru și beneficiul în utilizarea de Social Media, Aplicații și Dispozitive Digitale de către copii și adolescenți.

Tema principală a conferinței este Born to be digital – cum marchează tehnologia dezvoltarea copilului.

Conferința are următoarele obiective:

Promovarea schimbului de idei și experiențe în domeniul educației digitale;

Consolidarea rețelelor dintre societatea civilă și sistemul educațional în beneficiul unei educații mai bune pentru toți.

Days

Hours

Minutes

Seconds

Days

Hours

Minutes

Seconds

Principalele teme:

Dacă ești părinte

Veți avea șansa de a înțelege habitatului digital al familiei, cum puteți cultiva cetățenia digitală, amprenta virtuală și ce model le oferim copiilor noștri din acest punct de vedere.

Veți avea oportunitatea să dobândiți informații utile pentru a găsi un echilibru între viața virtuală și cea reală, pentru a înțelege ce înseamnă moderația în raport cu tehnologia digitală.

Dacă ești profesor

Veți afla modalități de a înțelege peisajul digital, cum arată, ce sunt platformele media digitale, cum să integrați cele mai recente tehnologii AI în programele de predare și cum să vă inspirați elevii și să îi pregătiți pentru lumea digitală care se află într-o continuă schimbare.

De ce să aștepți cu nerăbdare NextGen 2024?

Vei avea șansa să te întâlnești cu experţi din domeniile parentingului și al educației.
Veți avea ocazia să înțelegeți habitatul digital al familiei, cum puteți cultiva cetățenia digitală, amprenta virtuală și ce model oferim copiilor din acest punct de vedere.
Veți descoperi cum să integrați cele mai recente tehnologii AI în programele de predare, cum să vă inspirați elevii și să îi pregătiți pentru lumea digitală în continuă schimbare, sau cum puteți transforma învățarea și să vă pregătiți elevii pentru viitor.
Veți avea șansa de a dezbate avantajele și dezavantajele cu privire la lumea digitală. Întrebări precum „Când? Cum? Unde?” din lumea tehnologiei.

Speakerii care vor fi prezenți la NextGen 2024

Mihaela Carmen Cozma

“Tehnologia ca Punte, nu ca Barieră - Cum să ne apropiem mai mult de copiii noștri”
Mihaela Carmen Cozma este terapeut multidisciplinar, facilitator Recall Healing și Constelații familiale, coach de viață și parenting, consilier NLP integrativ, consilier pentru dezvoltarea personală și autor de cursuri de parenting, care și-a dedicat viața înțelegerii profunde a emoțiilor și conflictelor care modelează comportamentele și starea de bine a copiilor noștri. “Părinții, în dorința lor de a excela, se pot simți adesea neputincioși și copleșiți, pendulând între responsabilități și dorința de a oferi o educație de calitate. Însă, adevărata conexiune umană, acel timp prețios petrecut suflet lângă suflet, este esențial pentru a umple golurile emoționale care, altfel, ar putea fi căutate în lumea virtuală oferită de tehnologie. Într-o lume tot mai conectată digital, este esențial să recunoaștem că tehnologia, deși utilă, nu poate înlocui căldura și siguranța oferită de un cămin plin de iubire. Copiii noștri se pot pierde în căutarea unui refugiu digital, când în realitate, tot ce doresc este să fie văzuți și iubiți pentru cine sunt cu adevărat. Împărtășesc cu voi nu doar cunoștințele mele profesionale, ci și inima mea de părinte, cu speranța că împreună vom deschide noi căi spre o dezvoltare armonioasă și plină de afecțiune pentru copiii noștri.” - Mihaela Cozma - Parenting în era digitală

Corina Lupău

“La un click distanță – utilitate, divertisment și riscuri în folosirea tehnologiei de către copii și adolescenți”
Psiholog dr. Corina Lupău este psiholog clinician, psihoterapeut, doctor în Medicină, cu o carieră complexă, 25 de ani de experiență în spital și de 22 ani în cabinetul propriu. Este titulara cursului de Psiho-Oncologie de la Universitatea din Oradea fiind acreditată și în psihoterapie cognitiv-comportamnetală, dar cu formări și în psihoterapie somatică și psihoterapie existențială. În cadrul cabinetului realizează evaluări clinice, psihodiagnostic și intervenții psihologice la copii, adolescenți, adulți și cupluri. Organizează grupuri de psihoeducație cu adolescenți pe teme de interes: educație sexuală, prevenția consumului de substanțe adictive, organizarea timpului, comunicare, gestionarea stresului, utilizarea sănătoasă a tehnologiei. De 10 ani, organizează în fiecare vară, o tabără de dezvoltare a abilităților socio-emoționale cu copii și adolescenți.

Mihaela Carmen Cozma

Corina Lupău

“La un click distanță – utilitate, divertisment și riscuri în folosirea tehnologiei de către copii și adolescenți”
Corina Lupău este psiholog clinician, psihoterapeut, doctor în Medicină, cu o carieră complexă, 25 de ani de experiență în spital și de 22 ani în cabinetul propriu. Este titulara cursului de Psiho-Oncologie de la Universitatea din Oradea fiind acreditată și în psihoterapie cognitiv-comportamnetală, dar cu formări și în psihoterapie somatică și psihoterapie existențială. În cadrul cabinetului realizează evaluări clinice, psihodiagnostic și intervenții psihologice la copii, adolescenți, adulți și cupluri. Organizează grupuri de psihoeducație cu adolescenți pe teme de interes: educație sexuală, prevenția consumului de substanțe adictive, organizarea timpului, comunicare, gestionarea stresului, utilizarea sănătoasă a tehnologiei. De 10 ani, organizează în fiecare vară, o tabără de dezvoltare a abilităților socio-emoționale cu copii și adolescenți.

Andreea Paul

Andrei Fotache

„Teaching tomorrow : cum AI modelează experiența la clasă”
Andrei Fotache este unul dintre formatorii Curs AI pentru profesori, al Centrul Finlandez de Instruire a Profesorilor, iar în acest moment oferă suport tehnic unei companii care oferă un sistem integrat de management al învățării. El a creat, a implementat și gestionat soluții de învățare digitală timp de aproximativ 10 ani în diferite contexte; și chiar dacă el îmbrățișează partea umanistică, consideră cu tărie faptul că tehnologia a început și va continua să joace un rol imens în viitorul de învățării.

Vugar Babayev

“Born to be digital?”
Vugar Babayev este un profesor și un lider educațional cu experiență în programe educaționale internaționale și bilingve. El deține un Master în Leadership și Management Educațional Aplicat de la Facultatea de Educație și Societate UCL și un BA în Matematică de la Universitatea Boazi. Cu un background puternic în predare și poziție de conducere, domnul Vugar a lucrat cu programe de renume, cum ar fi Bacalaureatul Internațional și Cambridge International, concentrându-se pe autorizarea școlară, acreditare, curriculum și dezvoltarea evaluării, și nu în ultimul rând, planificare strategică. După ce a predat și a condus școli în Myanmar, Vietnam și România, începând cu anul 2001 domnul Vugar a câștigat perspective valoroase în învățarea centrată pe elev. El este, totodată, și Instructor de Teorie a Cunoașterii la Școala Internațională din București și Coordonator Educațional la Instituțiile de Învățământ Lumina.

Tanya Vușcan

“ Trăind în viitor la ISO”
Numele meu este Tanya Vușcan, am 12 ani și sunt elevă la ISO.Sunt fostă elevă a unor școli de top din orașul nostru, precum “Oltea Doamna” și “Emanuil Gojdu”. Întotdeauna caut să fac ceva diferit și să încerc lucruri noi. Îmi place să fiu o elevă ISO, deoarece în clasă sunt susținută să „think outside of the box”, să gândesc pentru mine și încercăm întotdeauna să experimentăm lucruri care fac lecțiile să fie mai interactive și mai distractive. Nu în ultimul rând, utilizarea tehnologiei este partea mea preferată din zi; este la fel cum ai trăi în viitor, deoarece folosim întotdeauna smartboard-uri, laptop-uri și chiar și căști. Ceea ce îmi place foarte mult este faptul că avem multe platforme de e-learning, cum ar fi Platforma Century, care este direcționată într-un mod aparte, mai individualizat către elevi. Aceasta platformă dă oportunitatea fiecărui profesor și elev să aibă acces la instrumente inteligente care ne ajute să progresăm în învățarea zilnică. Este o platformă care a combinat cele mai recente cercetări în domeniul științei învățării, al inteligenței artificiale și al neuroștiinței pentru a se asigura că CENTURY este susținută de tehnici științifice și pedagogice dovedite.

Andrei Fotache

Vugar Babayev

Tanya Vușcan

“Trăind în viitor la ISO”
"Numele meu este Tanya Vușcan, am 12 ani și sunt elevă la ISO.Sunt fostă elevă a unor școli de top din orașul nostru, precum “Oltea Doamna” și “Emanuil Gojdu”. Întotdeauna caut să fac ceva diferit și să încerc lucruri noi. Îmi place să fiu o elevă ISO, deoarece în clasă sunt susținută să „think outside of the box”, să gândesc pentru mine și încercăm întotdeauna să experimentăm lucruri care fac lecțiile să fie mai interactive și mai distractive. Nu în ultimul rând, utilizarea tehnologiei este partea mea preferată din zi; este la fel cum ai trăi în viitor, deoarece folosim întotdeauna smartboard-uri, laptop-uri și chiar și căști. Ceea ce îmi place foarte mult este faptul că avem multe platforme de e-learning, cum ar fi Platforma Century, care este direcționată într-un mod aparte, mai individualizat către elevi. Aceasta platformă dă oportunitatea fiecărui profesor și elev să aibă acces la instrumente inteligente care ne ajute să progresăm în învățarea zilnică. Este o platformă care a combinat cele mai recente cercetări în domeniul științei învățării, al inteligenței artificiale și al neuroștiinței pentru a se asigura că CENTURY este susținută de tehnici științifice și pedagogice dovedite."